美国的心理学家桑代克从饿猫实验中提出了有名的三大定律，通过研究动物的学习得出结论，用这些学习定律来指导教学。桑代克也有很多的著作，他提出的理论在后面很长的一段时间都对心理学有着深远的影响。那么他的饿猫实验得出了什么结论呢?
桑代克的饿猫实验得出什么结论
桑代克做是猫走谜笼的实验。当饥饿的小猫被放进笼子的时候，马上就想用它的爪子来抓取笼子外面食物。它的情绪非常不安，竭尽全力想挤出笼子，当这一切不能实现时就在笼子里上蹿下跳。当它无意触到了开门的机关，就逃离出来。经过了几次的重复的动作之后，猫咪逃出笼子的一次比一次的时间短，直到最后猫咪一放到笼子里就即可逃出笼子。所以通过饿猫的实验的得出了联结—试误说，最后也就得到了学习的三大定律了。
桑代克的三大定律
桑代克经过了多次的实验以后，得出了学习的三条定律，它们分别是：准备律、练习律和效果律。1.准备律：一个人在学习之前如果进行了学习上的准备，之后在学习中得到好的成果就会得到满足，反之就会对学习有抵触情绪。2.练习律：在学习以后就要多多的反复练习，练习得越多，记忆就会越加强，学会的几率也越高。效果律：它是最重要的学习定律，一个人在学习中记住的东西取决于最终的效果，如果学习的结果让人感到愉悦，那么人就会记住这个正确的结果，如果让人有不良情绪，人会选择性放弃。
桑代克有哪些著作
桑代克是美国的著名的心理学家，他提出了一系列的学习定律，他也是动物心理学的创立者，在人类的心理学发展中起着重要的作用。虽然他的理论还有很多的争议，但是这始终不能改变他的理论在心理学上的重要地位。他的主要著作有：《动物智慧》、《教育心理学》、《智力测验》等，他也让教育心理学首次从之前的教育学中独立了出来，变成了一本独立的学科，虽然他的研究过于注重人的外部行为而忽视了心理因素，不过他仍然是该领域的奠基人。