何碧玉的现状还是极不错的，2004年从清华生物系毕业之后，赴美国圣路易斯华盛顿大学留学,2009年获得神经科学博士，之后在美国国立卫生研究院(NIH)作为早期独立研究员从事研究工作，2016年加入美国纽约大学医学院神经学系，任助理教授。何碧玉达到了生物学的学位从大学中国。
她获得了她的博士在神经科学从大学-圣易斯，师从和自发脑活动的时空组织的功能意义，以及fMRI信号的神经基础。她于2010八月加入美国国立卫生研究院作为一个早期的调查员。她目前的研究兴趣包括阐明神经生物学机制和无标度的大脑活动的功能特性，以及推进的轨迹为基础的信息处理框架的认知和神经科学。此外，来自这些框架的方法被应用到更好地理解大脑活动的基本意识与无意识处理。
需要记忆的知识，何碧玉与其他同学的方法完全相反，她不是把该记住的知识一次性记牢，而往往是把一学期或一学年的知识内容用较短的时间全部记忆，记不准确的知识点等老师讲课时再重点突破。多次反复，使知识的记忆非常准确。如外语单词记忆，她利用记忆迅速的有优势，几乎全部是超前记忆，记不准的单词利用老师的课堂讲述来重点理解记忆。
大量迅速做练习题是何碧玉学法中最显著的特征，也是老师们交口赞叹的主要话题。到高考前总复习那段时间，何碧玉很少在课堂上听课，老师们发下的全学年的各学科的多种测试题，她都是在很短的时间内以已经全部做完，老师们不得不重新给她重新选择练习题。大量的练习题做完后，她把那些做错的题记下来做重点突破。老师们说，高考前的一星期中，何碧玉无论做何种试卷，除语文试卷有作文不易确定分数外，其他的科目总在140分以上，老师们说高考前的半年何碧玉就是为了每学科多拿几分在努力。
