小孩刚会写毛笔字的情况下笔都拿不好，更不要说写出去的字了，真是便是鬼画符，作为一名幼儿教师，该怎样教孩子写毛笔字呢？
签字笔；数字描红本
小朋友年纪小，生长发育不彻底，逻辑思维能力都不强，难以正确握笔。
常见问题：左手握签字笔；搞清楚哪侧是笔头，不必戳到双眼；教师作示范性，针对姿态有误的小孩教师最好是从零教；要立即夸奖拿笔恰当的小孩，针对还不可以正确握笔的小孩还要激励。
教写数字时不必简单的只写数字，那样小孩彻底提不起来兴趣爱好，要相互配合照片，或是制成小纸条，如下图所示。
还可以拿具体的物件相匹配数量教育小孩，比如：一个苹果，二根香蕉苹果等。
写数字时不可以立即在薄纸上教，要应用田字格，更为标准。
不可以一开始就规定小孩对着教师的写，一些小孩依然還是不容易，能够选用描红本这类的协助她们。
在教育全过程中一定要隔三差五地激励她们，给他信心，此外要告知学员维持正确的握笔姿态和座姿很重要，达不上规定的学员不必大量激励她们发展。