大家都了解中国历史是历史渊源顺畅的，中国历史上還是有很多十分精彩纷呈的小故事的，那麼，在那时候的在历史上也是有许多的历史典故和民俗文化，大家今日就一起来看一下古时候的古时候的六艺五德实际指的是什么?都有哪些?实际上，这种全是那时候十分幸福的一种中华传统美德文化艺术，古时候的很多人也是以这一为规范开展学习培训，实际的大家就一起来瞧瞧吧!
我国周王朝的皇室教育体系，逐渐于公元1046年的周王朝，周王官学规定学员把握的六种基础才可以：礼、乐、射、御、书、数。源于《周礼·保氏》：“养国子以道，乃教之六艺：一曰五礼，二曰六乐，三曰五射，四曰五御，五曰六书，六曰九数。” 这就是常说的“通五经贯六艺”的“六艺”。
1、礼:礼数(即今品德教育)五礼:吉礼、凶礼、军礼、宾礼、嘉礼。
2、乐:歌曲六乐:云门、大咸、大韶、大厦、大濩、大武等古乐。
3、射:阿胶技术性五射:白矢、参连、剡注、襄尺、井仪。白矢,箭穿环靶而箭头符号泛白,说明发矢精确而强有力;参连,前放一矢,后三矢持续而去,矢矢相属,若连珠之相衔;剡注,谓矢行之疾;襄尺,臣与君射,臣与君相争,让君一尺而退;井仪,四矢连贯性,皆正中间总体目标。
4、御:掌控牛车的技术性五御:鸣和鸾、逐水曲、过君表、舞交衢、逐禽左。《周礼〃地官〃保氏》:"乃教之六艺……四曰五驭。"郑玄注:"五驭:鸣和鸾,逐水曲,过君表,舞交衢,逐禽左。"谓驾驶时和鸾之声相对;车随曲岸飞驰而不坠水;历经君王的表位有礼仪知识;过安全通道而驱驰轻松;行猎时追求野兽从左边射获。
5、书:书法艺术(撰写,认字,文本)六书:形象、指事、意会、
形声、转注、请托。
6、数:优化算法(记数)数艺九科:方田、栗布、差分信号、少广、商功、均输、盈朒、方程组、勾股;九数即九九乘法表,古代学校的数学教材。
当代表述:
礼：礼数(即今品德教育)
乐：歌曲
射：阿胶技术性(锻链体能,品性涵养)
御：掌控牛车的技术性
书：书法艺术(即今文学)
数：优化算法(即今数学课)
五德是儒家思想的五种品行，即温、良、恭、俭、让为五种德行。子贡曰：“夫子温、良、恭、俭、让以得之”(《论语·学而》)。孔子赞扬孟子具有柔和、善解人意、毕恭毕敬、勤俭节约、谦虚五种传统美德(《中庸》)，即“聪明正直”、“富裕溫柔”、“发强坚毅”、“齐庄中实”、“文科理科密察”。王夫之注：“言五者之德，充积于中，而以时发常见于外也。”温良恭俭让意思是柔和、善解人意、毕恭毕敬、勤俭节约、谦虚这五种传统美德。
